ABSTRACT: The main problem in this research is the constellation of Mohammad Natsir educational thought in an effort to build a noble character of learners in the National Education System. A primary issue is described in three sub-problems, namely: How does the concept of Islamic educational thought of Mohammad Natsir?; How does the concept of noble character that became Mohammad Natsir’s educational purposes?; and What methods of Islamic education, according to Mohammad Natsir, in an effort to build a noble character of learners? Above problems is assessed through methods of library research that is qualitative and using descriptive analysis. Data was collected through a variety of written sources, such as books, papers, magazines, and journals related to the research focus. The results showed that the concept of educational thought in Islam, according to Mohammad Natsir, to build a noble character of students, namely: (1) the Purpose of Islamic education is servitude to Allah; (2) Man/woman as an actor and educational goals, aiming to cultivate the competences of 'aqliyah, qalbiyah, and 'amaliyah; (3) Principles of Islamic education is monotheism; (4) Sources of Islamic education is the Al-Qur'an, Al-Sunnah, and ijtihad; and (5) Method of Islamic education is exemplary and habituation. Mohammad Natsir also stated that there are four pillars of education for Islamic ummah, namely: family, Islamic boarding schools, schools institution, and mosques. Finally, Mohammad Natsir’s thought on character education is still relevance and has become the locomotive of the birth of national education system in Indonesia.

KEY WORDS: Mohammad Natsir, history of thought, concept of character education, system of national education in Indonesia, character education for students, and a good citizen.

About the Author: Dr. Anzar Abdullah is a Senior Lecturer at the Department of History Education, Faculty of Education and Teacher Training UVRI (Veteran University of the Republic of Indonesia), UVRI Campus II, Jalan Baruga Raya, Antang, Makassar, South Sulawesi, Indonesia. He can be reached at: anzarabdullah91@yahoo.co.id

How to cite this article? Abdullah, Anzar. (2013). “Mohammad Natsir, Character Education, and its Relevances to the National Education System: A Study of the Educational Thought in Effort to Build the Students’ Noble Characters in Indonesia” in TAWARIKH: International Journal for Historical Studies, Vol.5(1) October, pp.71-90. Bandung, Indonesia: ASPENSI [Asosiasi Sarjana Pendidikan Sejarah Indonesia] and UVRI [Universitas Veteran Republik Indonesia], ISSN 2085-0980.

Chronicle of the article: Accepted (August 22, 2013); Revised (September 26, 2013); and Published (October 28, 2013).

Abdullah, M. Yatimin. (2007). Studi Akhlak dalam Perspektif Al-Qur’an. Jakarta: Penerbit Amazah.

Abdullah Puar, Yusuf et al. (1978). Mohammad Natsir 70 Tahun: Kenang-kenangan Kehidupan dan Perjuangan. Jakarta: Pustaka Antara.

Abdullah, Taufik & Abdurrachman Surjomihardjo [eds]. (1985). Ilmu Sejarah dan Historiografi: Arah dan Perspektif. Jakarta: PT Gramedia.

Ahmadi, Rulam. (2005). Memahami Penelitian Kualitatif. Malang: UM [Universitas Negeri Malang] Press.

Alkhottob, Imam Taufik. (2010). “Pendidikan dan Sains dalam Perspektif Dr. Mohammad Natsir” in Jurnal Online. It is available also at: http://www.Stidnatsir.ac.id/index.php?option=com-content [accessed in Makassar, Indonesia: 20th Agustus 2013).

Amin Zainuddin, Muhammad. (2004). Membangun Surga di Hati dengan Kemuliaan Akhlak. Bogor: Penerbit Cahaya.

Anton, Raja Juli [ed]. (2008). Aba: M. Natsir sebagai Cahaya Keluarga. Jakarta: PT Abadi.

Bahari, H. Syuhada. (2009). “Pak Natsir, Pendidikan, dan Pembinaan Kader”. Paper presented in the Seminar Peringatan 100 Tahun Pahlawan Nasional Mohammad Natsir at the Kolej Universiti Antarbangsa Selangor Malaysia (KUIS), on 10 January.

Benda, Harry J. (1980). Bulan Sabit dan Matahari Terbit: Islam Indonesia pada Masa Pendudukan Jepang, 1942-1945. Jakarta: Pustaka Jaya, translated by Daniel Dhakidae.

Depag RI [Departemen Agama Republik Indonesia]. (2005). Al-Qur’an dan Terjemahnya. Jakarta: PT Syamil Cipta Media, revised edition.

Depdikbud RI [Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia]. (1998). Naskah Keterkaitan 10 Mata Pelajaran di SMU dengan IMTAQ (Sejarah). Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah bagian Proyek Peningkatan Wawasan Kependidikan Agama Islam.

Depdiknas RI [Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia]. (2004). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Penerbit Cemerlang.

Depdiknas RI [Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia]. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, edisi 3, cetakan I.

Depdiknas RI [Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia]. (2009). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Penerbit Cemerlang.

Ditjendikdas [Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar]. (2011). Perspektif Pendidikan Karakter: Menuju Bangsa Unggul. Jakarta: Ditjendikdas Kemdikbud RI.

Dzulfikriddin, M. (2009). “Mohammad Natsir dalam Sejarah Politik Indonesia: Peran Jasa Mohammad Natsir dalam Dua Orde Indonesia”. Unpublished Doctoral Dissertation. Makassar: Postgraduate Program IAIN [State Islamic Higher Educational Institute] Sultan Alauddin.

Fatahullah Rais, Moch Lukman et al. [eds]. (1989). Mohammad Natsir: Pemandu Ummat. Jakarta: Penerbit Bulan Bintang.

Fiderspiel, Howard M. (1996). Persatuan Islam: Pembaruan Islam Abad XX. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press, translation.

Gufron, Mardias. (2007). “Negara Islam dan Dasar Negara: Studi terhadap Pemikiran Politik Mohammad Natsir”. Unpublished Magister Thesis. Makassar. Yogyakarta: Postgraduate Program of UII (Islamic University of Indonesia).

Hakim, Lukman [ed]. (2008a). M. Natsir di Panggung Sejarah Republik. Jakarta: Penerbit Republika.

Hakim, Lukman [ed]. (2008b). 100 Tahun Mohammad Natsir: Berdamai dengan Sejarah. Jakarta: Penerbit Republika dan Gramedia.

Haryono, Anwar et al. (1995). M. Natsir: Sumbangan dan Pemikirannya untuk Indonesia. Jakarta: Media Dakwah.

Haryono, Anwar. (1999). Perjalanan Politik Bangsa. Jakarta: Gema Insani Press.

Haryono, Anwar et al. (2001). Pemikiran dan Perjuangan Mohammad Natsir. Jakarta: Pustaka Firdaus.

Kamal Hasan, Mohd. (2009). “Kecendekiawanan Pak Natsir: Satu Model yang Amat Diperlukan Dewasa ini”. Paper presented in the Seminar Peringatan 100 Tahun Pahlawan Nasional Mohammad Natsir at the Kolej Universiti Antarbangsa Selangor Malaysia (KUIS), on 10 January.

Kemdiknas RI [Kementerian Pendidikan Nasional Republik Indonesia]. (2009). Rencana Strategis (RENSTRA) Kementerian Pendidikan Nasional Republik Indonesia, 2010 — 2014. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.

Kemdiknas RI [Kementerian Pendidikan Nasional Republik Indonesia]. (2010). Grand Design Pendidikan Karakter. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional.

Kemdikbud RI [Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia]. (2011). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Penerbit Cemerlang.

Luth, Thohir. (1999). M. Natsir: Dakwah dan Pemikirannya. Jakarta: Gema Insani Press.

Ma’arif, Ahmad Syafii. (1985). Islam dan Masalah Kenegaraan. Jakarta: Penerbit LP3ES.

Ma’arif, Ahmad Syafii. (1988). Islam dan Politik di Indonesia pada Masa Demokrasi Terpimpin (1959-1959). Yogyakarta: IAIN [Institut Agama Islam Negeri] Sunan Kalijaga Press.

Madjid, M. Nurcholish. (1990). Islam: Antara Keindonesiaan dan Kemodernan. Bandung: Penerbit Mizan.

Malim, H. Misbach. (2008). Sibghah Dakwah: Warna, Strategi, dan Aktivitas Dakwah. Jakarta: Dewan Dakwah Islamiyah Indonesia dan Media Dakwah.

Masduki. (2008). “Menuju Sistem Pendidikan Integral Melalui Dekonstruksi Dikotomi Ilmu Pengetahuan” in Jurnal Penelitian Pendidikan Islam. Pekanbaru, Riau: UIN [Universitas Islam Negeri] Sultan Syarif Kasim.

Mohammad, Henry et al. (2006). Tokoh-tokoh Islam yang Berpengaruh pada Abad 20. Jakarta: Gema Insani Press.

Munawir. (2011). “Rekonstruksi Pemikiran Pendidikan Mohammad Natsir”. Unpublished Magister Thesis. Makassar: Postgraduate Program IAIN [State Islamic Higher Educational Institute] Sultan Alauddin.

Nasution, H.M. Yunan. (1989). “Pak Natsir: Pemandu Umat” in Mohammad Lukman Fatahullah Rais, Muhammad Syah Agusdin & Nasmay Lofia Anas [eds]. Mohammad Natsir: Pemandu Umat. Jakarta: Penerbit Bulan Bintang.

Natsir, Mohammad. (1969). Kubu Pertahanan Mental dari Abad ke Abad. Surabaja: DDII [Dewan Dakwah Islamijah Indonesia] Perwakilan Djawa Timur.

Natsir, Mohammad. (1972). Tugas dan Peran Ulama. Jakarta: Serial Media Da’wah.

Natsir, Mohammad. (1973). Agama dan Moral. Jakarta: Dewan Da’wah Islamiyah Indonesia.

Natsir, Mohammad. (1982). Asas Keyakinan Agama Kami. Jakarta: Dewan Dakwah Islamiyah Indonesia.

Natsir, Mohammad. (1987). Pendidikan, Pengorbanan, Kepemimpinan, Primordialisme, dan Nostalgia. Jakarta: Media Da’wah.

Natsir, Mohammad. (1989). “Ulil Albab dan Ciri-Cirinya” in Majalah Suara Masjid, No.177. Jakarta: Media Dakwah.

Natsir, Mohammad. (2005). Marilah Shalat. Jakarta: Media Da’wah.

Natsir, Mohammad. (2008). Kapita Selekta, Jilid 1, 2, dan 3. Jakarta: PT Bulan Bintang dan Media Da’wah.

Natsir, Mohammad. (2009). Fiqhu’ Da’wah. Jakarta: Yayasan Kapita Selekta dan Media Da’wah.

Natsir, Mohammad. (2010). Politik Melalui Jalur Da’wah. Jakarta: Media Da’wah.

Natsir, Mohammad. (2011). Pesan Islam terhadap Orang-orang Modern. Jakarta: Media Da’wah.

Nazir Zakaria, Gamal Abdul. (2009). “Pemikiran Mohammad Natsir tentang Pendidikan”. Paper presented in the Seminar Peringatan 100 Tahun Pahlawan Nasional Mohammad Natsir at the Kolej Universiti Antarbangsa Selangor Malaysia (KUIS), on 10 January.

Nazir Zakaria, Gamal Abdul. (2010). “Mohammad Natsir Pendidik Ummah”. Unpublished Doctoral Dissertation. Bangi, Selangor: UKM [National University of Malaysia].

Rosidi, Ayip. (1990). Mohammad Natsir: Sebuah Biografi. Jakarta: Giri Mukti Pasaka.

Strauss, Anselm & Juliet Corbin. (1990). Basic of Qualitative Research: Grounded Theory, Procedures, and Techniques. New Delhi: Sage Publications, Inc.

Suara Hidayatullah [magazine], edisi II/Thn. V [Macrh 1993 / Ramadhan 1413 Hijriah].

Suhelmi, Ahmad. (1999). Soekarno Versus Natsir. Jakarta: Darul Falah.

Suwirta, Andi. (2002). Tasawuf dan Proses Islamisasi di Indonesia. Bandung: Historia Utama Press.

Syafri, Ulil Amri. (2008). “Pemikiran Mohammad Natsir: Parade yang Belum Usai” in Majalah al Mujtama’, Edisi 3, Th.I [17th July], p.45.

Syam, Firdaus. (2004). Yusril Ihza Mahendra: Perjalanan Hidup, Pemikiran, dan Tindakan Politiknya. Jakarta: PT Dyatama Milenia.

TP [Tim Penyusun]. (2000). Ensiklopedi Islam, Jilid 4. Jakarta: PT Ikhtiar Baru Van Hoeve.

Wahono, Francis. (2001). Kapitalisme Pendidikan: Antara Kompetisi dan Keadilan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.

Wildan, Dadan. (1999). Yang Da’i yang Politikus: Hayat dan Perjuangan Lima Tokoh Persis. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2nd edition.

Zuriyah, Nurul. (2008). Pendidikan Moral dan Budi Pekerti dalam Perspektif Perubahan: Menggagas Flatfom Pendidikan Budi Pekerti Secara Kontekstual dan Futuristik. Jakarta: Bumi Aksara.